Kontaktujte nás prosím na

Kontaktujte nás na našom emaily logopedia.centrum@gmail.com 

"NAŠE ODBORNÉ ZAMERANIE - ŠKOLSKÁ LOGOPÉDIA A ŠPECIÁLNOPEDAGOGICKÉ PORADENSTVO"

Interaktívne semináre a poradenstvo pre rodičov a učiteľov v MŠ predškolákov na tému - Školská spôsobilosť a pripravenosť na školu.

Prevencia narušenej komunikačnej schopnosti u detí predškolského veku.

Kontaktujte nás na našom emaily logopedia.centrum@gmail.com

          Poradenstvo pre rodičov PREDŠKOLÁKOV

Máte doma predškoláka a nie ste si istý, či zvládne školu? 

ZO ŠKÔLKY DO ŠKOLY - INTENZÍVNA LOGOPEDICKÁ A ŠPECIÁLNOPEDAGOGICKÁ PRÍPRAVA PREDŠKOLÁKA

Podpora školskej pripravenosti a spôsobilosti dieťaťa

Začiatok školskej dochádzky predstavuje významnú zmenu nielen pre dieťa, ale aj pre jeho rodinu. Aby dieťa zvládlo nové povinnosti, očakávania a vzťahy, potrebuje vstúpiť do školy primerane pripravené a spôsobilé. Našim cieľom je sprevádzať rodičov aj deti na ceste k úspešnému a pokojného štartu do školského prostredia. 

Máte doma predškoláka a nie ste si istý, či zvládne školu? Máte doma dieťa, ktoré má ťažkosti v komunikácii? Máte doma dieťa, ktoré je nepozorné a nesústredené? Máte doma dieťa, ktoré má ťažkosti v porozumení? Máte doma dieťa, ktoré má ťažkosti v emočnom prežívaní? Máte doma dieťa, ktoré má ťažkosti s grafomotorikou? Máte doma dieťa, ktoré je neustále v pohybe?

Možno si kladiete otázky:

Je moje dieťa pripravené na školu po všetkých stránkach?

Aké schopnosti a zručnosti by malo mať pred nástupom do 1. ročníka?

Ako rozpoznať, či by bol pre dieťa vhodnejší odklad povinnej školskej dochádzky?

Podľa čoho vybrať školu, ktorá bude dieťaťu vyhovovať?

Ako môžem ako rodič dieťa doma cielene podporovať?

Radi vám pomôžeme zorientovať sa v týchto témach a nájsť riešenia, ktoré budú zodpovedať potrebám vášho dieťaťa.

Čo je školská pripravenosť a spôsobilosť na školu ?

Školská pripravenosť  a spôsobilosť nie je len o vedomostiach. Ide o súlad viacerých oblastí – telesného vývinu, rozumových schopností, sociálnych zručností a emočnej stability. Dieťa by malo disponovať takými schopnosťami a návykmi, ktoré mu umožnia zvládať učenie, spoluprácu s ostatnými deťmi aj komunikáciu s autoritou.

Príprava na školu je dlhodobý proces, ktorý sa neodohráva iba v materskej škole. Veľmi dôležitú úlohu zohráva rodina, každodenné podnety a podporné prostredie doma. Práve rodičia môžu dieťaťu pomôcť vytvoriť pevné základy pre úspešný vstup do školy.

                                                 LOGOPÉDIA

"NAŠE ODBORNÉ ZAMERANIE - ŠKOLSKÁ LOGOPÉDIA A ŠPECIÁLNOPEDAGOGICKÉ PORADENSTVO"

LOGOPÉDIA - CENTRUM DETSKEJ REČI je občianske združenie poskytujúce odbornú podporu a pomoc deťom a mládeži s logopedickými poruchami reči - narušenou komunikačnou schopnosťou, vývinovými a pervazívnymi poruchami a inými zdravotnými znevýhodneniami.

Organizujeme kurz "LOGOPEDICKÝ PREVENTISTA – LOGOPEDICKÁ PREVENCIA" a sme autorom jeho obsahu pre pedagogických pracovníkov a odborných zamestnancov.
Podporujeme inklúziu v materských a základných školách a zvyšovanie kvalifikácie školských logopédov a špeciálnopedagogických pracovníkov, učiteľov/ky materských a základných škôl.
Nie sme súčasťou siete škôl podľa legislatívy, no naše činnosti rešpektujú školský zákon a odborné princípy vzdelávania.
Cieľom je zlepšovanie komunikačných kompetencií detí a žiakov a kvality logopedickej starostlivosti v školskom prostredí.
Kvalifikačné predpoklady logopédov upravujú zákon č. 138/2019 a vyhláška MŠVVaŠ SR č. 173/2023.

História a začiatok slovenskej LOGOPÉDIE

Kurz logopedických asistentov v roku 1961
Pedagogický inštitút v Trnave, Katedra defektológie a logopédie, 1964

Vysokoškolské štúdium pedagógov je spojené so vznikom pedagogickej fakulty UK roku 1946. Už v roku sa 1949 otvorili pobočky tejto fakulty v Banskej Bystrici a Košiciach. Reorganizáciou pedagogického štúdia prešla výchova učiteľov na Vysokú školu pedagogickú a vyššie pedagogické školy, neskôr na pedagogické inštitúty. Súčasťou UK sa pedagogická fakulta stala opäť v roku 1964, kedy sa Pedagogický inštitút v Trnave pretvoril na Pedagogickú fakultu UK. V roku 1986 bola presunutá do Bratislavy. Logopédia je len jedna, jednotná vedecká disciplína, ktorá skúma, diagnostikuje, preventívne pôsobí a terapeuticky ovplyvňuje narušenú komunikačnú schopnosť človeka; aj napriek  formálnemu rozdeleniu  na klinickú a školskú logopédiu zostáva z teoretického hľadiska jedným celistvým vedným odborom.

J. Dvončová, V. Nádvorníková: Fonetika a metodika chybnej výslovnosti, 1975 

Zdroj: https://msslevoca.sk/viete-ze-5-jula-2023-uplynie-21-rokov-od-umrtia-vyznamnej-osobnosti-slovenskej-logopedie-zelmiry-konturovej/